4-8 сентября
Проект-сотрудничество
Учащиеся 7-ых классов
Цели и задачи:
- Уметь распознавать красоту внешнюю и внутреннюю.
- Выработать умение видеть красивое в лицах и окружающей среде
- Умение работать с интернет ресурсами и развитие поисковой деятельности.
- Обогащение словарного запаса по теме.
- Создание небольших эссе и аудиофайлов по предложенной теме.
Ход работы:
Ответить в блогах на вопросы:
- Что такое красота?
- Какая бывает красота?
- Совместима ли внешняя красота с внутренней?
- Какие интересные цитаты и высказывания о красоте вам известны?
Поисковая работа:
- Какие критерии красоты были в разные эпохи у разных народов?
- К каким приёмам прибегали во все времена, чтобы стать красивее?
- Выберите на свой вкус самые красивые и нестандартные лица, поместите фото в блог. Напишите о том, почему эти лица для вас интересны и что в них необычное.
- Художники не раз прибегали к портретам, чтобы запечатлеть на них человеческую красоту. Так появились такие картины как ,,Девушка с жемчужиной сережкой,, , ,,Дама с горностаем,, , ,,Портрет Галы,, , ,, Незнакомка,, … Найдите и вы подобные портреты и подготовьте о них сообщения, желательно в виде аудиофайлов
Результаты:
Сатеник Оганян
Гегам Аракелян
Наарине Никогосян
Саргсян Татев
Мери Григорян
Алиса Овсепян
Гагик Петросян
Мишель Саакян
Mane Саргсян
Сара Карапетян
Валерик Айрапетян
Алиса Аршакян
Гаяне Арутюнян
Мане Оганджанян
Лусине Петросян 