май
Category: 1 класс
Я умею! я могу!
15-25 май

Цели и задачи проекта:
- Повтор пройденного материала.
- Учащиеся подводят итоги своим умениям по следующим пунктам: умение говорения (расскажите о себе, о своей семье, о своих интересах, о том, что вы любите). умение обсуждения умение аудирования умение создавать фото и видео умение свободно выражать свои мысли
- Подведение итогов работы за 2022 – 2023 учебный год.
Направления работы:
Я умею читать: Запиши видео, как ты читаешь маленькую книжку, небольшой рассказ или слова.
Я умею говорить: Расскажите о себе, о своих интересах, о том, чем ты любишь
Я умею слушать Просмотри любимый мультфильм и расскажи о нем. Итоги проекта: видеоматериалы .
Результаты:
От квадрата до овала
Мой дом
2-5 мая
Распорядок дня
25-28 апреля
Цели проекта:
- развить устную речь в ситуации “Мой день”
- Научиться рассказывать о своем дне
- Пополнить словарный запас.
Задачи
• обучить лексическому минимуму по теме “Мой день”
формировать и развить умения чётко и правильно произносить слова и выражения
• порождать собственные предложения в рамках темы, используя выражения и конструкции
• рассказывать о распорядке дня

Утро | առավոտ |
просыпаюсь | արթնանում եմ |
встаю | վեր եմ կենում |
одеваюсь | հագնվում եմ |
завтракаю | նախաճաշում եմ |
иду/хожу в школу | գնում եմ դպրոց |
День | ցերեկ |
прихожу со школы | վերադառնում եմ դպրոցից |
обедаю | ճաշում եմ |
отдыхаю | հանգստանում եմ |
играю на улице | խաղում եմ դրսում |
смотрю телевизор | հեռուստացույց եմ դիտում |
Вечер | երեկո |
читаю | կարդում եմ |
ужинаю | ընթրում եմ |
играю с мамой и папой | խաղում եմ մայրիկիս և հայրիկիս հետ |
моюсь | լվացվում եմ |
иду спать | գնում եմ քնելու |
Ночь | գիշեր |
сплю | քնում եմ |

Результаты:
Тик-Так
17-21 апреля
Какие бывают часы
Учим часы
Полетели!
апрель
Цели и задачи
- сформировать у учащихся представления о космосе.
- расширить знания учащихся о планетах и космосе;
- пополнить лексический запас
- Сыграть в игры, выучить стихотворения о планетах.
- Развить фантазию, творческое мышление учащихся.
Праздник
3-7 апреля
«Христос воскрес!»- «Воистину воскрес!»
Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.
Задачи:
- Рассказать об обычаях вязанных с праздником.
- Познакомить детей с праздником.
- Обогатить устную речь учащихся
- Развить творческие способности.
Ход проекта:
Беседа на тему «Как мы празднуем Пасху?»
Знакомство с пасхальными играми
Чтение стихов о празднике.
Создание рисунков по данной теме с помощью программы paint.
Знакомство учащихся с традициями и обычаями других стран.
Вопросы:
- Что мы знаем об истории возникновения праздника Пасха?
- Как раньше готовились к празднику?
- Каковы традиции и обычаи?
- Что является главным блюдом пасхального стола?
- Какие подарки принято дарить на Пасху?
- Что должно быть на праздничном столе?
- Какие игры проводят на празднике?
- Какими способами можно окрасить пасхальное яйцо?
Итог:
Пасхальные медиаоткрытки
Лепка из пластелина
Рассказ о Пасхе
Мой рюкзак
20-25 марта
Обзор:
Данный проект, осуществляемый силами учеников 1 класса направлен на устную речь.
Цель и задачи:
- формировать интерес к школе
- ознакомление детей с лексикой школьных пренадлежностей
- развить умения воспринимать и желание отражать свои впечатления в творческой деятельности
- обогатить словарный запас детей
- научить учащихся рассказывать и показывать, какие школьные принадлежности находятся в их портфеле.
Весна глазами детей
Март
Обзор:
Данный проект, осуществляемый силами учеников 1 класса направлен нa развитие устной речи.
Цель и задачи:
- ознакомление детей с приметами весны
- обогащение словарного запаса детей
- развить умение воспринимать природу
- отражать свои впечатления в творческой деятельности
В каждое время года природа имеет свои отличительные признаки, но весна – это особенное время. Именно весной природа активно пробуждается от зимнего сна.
По каким приметам мы можем сказать, что весна пришла?


месяц /ամիս/, март/մարտ/, апрель/ապրիլ/, май/մայիս/, подснежник/ձնծաղիկ/, гроза/ամպրոպ/, дождь/անձրև/, осадки/տեղումներ/, небо/երկինք/, солнце/արև/, дерево/ծառ/, трава/խոտ/, лед/սառույց/, река/գետ/, животные/կենդանիներ/, ветер/քամի/, туман/մշուշ,մառախուղ/, цветы/ծաղիկներ/, облака/ամպեր/, молния/կայծակ/.
Стихи
Март
(Л. Турьева)
Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
Заглянул к нам месяц март.
***
Март Как только снег исчез,
Пошли ребята в лес.
Март посылает всем привет
А с ним — подснежников букет!
Результаты: