Posted in հաշվետվություններ, ստուգատես

Итоги 1-го учебного периода

Сентябрь-декабрь

Вот и подошел к концу 2019 год, а значит уже время подводить итоги первого учебного периода. Наш образовательный комплекс “Мхитар Себастаци’ – это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота, игра, фантазия, творчество и самое главное- наши друзья. 
Вот и подошел к концу 2019 год, а значит уже время подводить итоги первого учебного периода.

Поскольку в этом году образовательному комплексу “Мхитар Себастаци ” исполнилось 30 лет, я хочу начать с проектных работ, которые посвящены юбилею школы.

  1. Школа моими глазами-6 класс
  2. Памятники школы-7 класс
  3. Моя волшебная сказка -6 класс
  4. Викторина «умники и умницы»– 7 класс ,(январь)
  5. В гостях у Мюнхгаузена– 6 класс (урок-проект)
  6. Путешествие в Арцах на фестиваль АрцахФест 6-7 классы


Надеюсь, что в новом 2020 году мы с учениками добьемся новых вершин!

Posted in 6 класс, հաշվետվություններ

Результаты проекта ” Моя волшебная сказка”

Мариа Петросян

Знаете, кто выскочил из шоколадного яйца в прошлом году под Новый год в доме профессора Тиболла? Всем на удивление – космический цыпленок! Во всем он был похож как две капли воды на земного цыпленка. Только на голове у него была капитанская фуражка с телевизионной антенной на боку.

Нарек Буниатян

Жили-были на свете  волшебный карандаш и фонарь. Жили они очень дружно в одной комнате. Карандаш сочинял сказки, а фонарик освещал комнату, в котором они жили. Но в один прекрасный день в комнате стало темно. Карандаш имел волшебную палочку, он махнул этой палочкой и фонарик снова зажёгся. Оба они очень обрадовались и стали опять дружно жить. Карандаш писал свои сказки, а фонарик освещал комнату.

Татев Григорян

В одной деревне жила одна девочка . Её звали Алина , однажды  она пошла  в лес и нашла одну  ветвь дерева ․ Каждый день она поливала ветвь и  дерево расло . 
Через некоторое время дерево вырасло. Оно выросло и стало ёлкой .  Все жители деревни увидели  елку и начали  её  украшать разными игрушками.

Говорят что каждая новогодняя игрушка это одно желание .

Григор Арутюнян

Я люблю Новый год, потому что идет снег, и я хочу мира во всем мире.Все мечты сбываются в Новом году, и Рождество для меня чудо.

Саргсян Лаура

Будучи мальчиком, он хочет иметь мир на своей планете, иметь семью. Один день
он выходит, чтобы найти другой, хороший мир.
Она постоянно гуляла и уже устала.
Он сидел у пруда и услышал снег из пруда. Привет добрый парень сказал пруд рыба.
А вы кто
Я золотая рыбка.
— Хороший мальчик, все, что хочет твое сердце, скажи, я сделаю это.
Мальчик немного подумал и сказал.
У меня три желания
бывший
Можете ли вы дать мне возможность сделать сердце людей добрым сердцем?

Рыба сказала. Вы очень добры, и я выполню ваше желание.
Второе желание
Ты можешь помириться в моем мире, деревья, цветы всегда дарят мне хорошее настроение.
Третье желание
Я хочу дать вам хорошую маму, которая заботится обо мне со своим теплом и нежностью. Дайте мне хорошего отца, который даст мне силы и гордость. И брат, и сестра, которой можно гордиться.

Рыба сказала. Хороший мальчик, у тебя очень хорошие пожелания, три желания, где-то сложно, но мудро. Вы отличаетесь от остальных, у вас очень доброе сердце. Сердце, которое мечтает для всех. После всего этого мальчик жил мирно и мирно. Хотя именно от его доброго сердца он коснулся золотой рыбы и заключил мир на своей планете.

Сюзанна Галстян

Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался.Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки будут готовы, а вот ёлки нет. Решили ребята написать Деду Морозу письмо, чтобы он прислал ёлку из дремучего леса — самую пушистую, самую красивую.

Сказка Сутеева про снеговика

Написали ребята вот такое письмо и скорей побежали во двор Снеговика лепить.

Работали все дружно: кто снег сгребал, кто шары катал…

На голову Снеговику старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку.

Хороший получился Снеговик-почтовик!

Дали ему ребята своё письмо и сказали:

— Снеговик, Снеговик,

Храбрый снежный почтовик,

В тёмный лес пойдёшь

И письмо снесёшь.

Дед Мороз письмо получит

Найдёт в лесу ёлочку

Попушистее, получше,

В зелёных иголочках.

Эту ёлку поскорей

Принеси для всех детей!

Наступил вечер, ребята домой ушли, а Снеговик и говорит:

— Задали мне задачу! Куда мне идти теперь?

— Возьми меня с собой! — вдруг сказал щенок Бобик. — Я помогу тебе дорогу искать.

— Верно, вдвоём веселее! — обрадовался Снеговик. — Будешь меня с письмом охранять, дорогу запоминать.

Долго шли Снеговик и Бобик и наконец пришли в огромный, дремучий лес…

Выбежал навстречу им Заяц.

— Где тут Дед Мороз живёт? — спросил его Снеговик.

А Зайцу отвечать некогда: за ним Лиса гонится.

А Бобик: «Тяф, тяф!» — и тоже за Зайцем вдогонку.

Опечалился Снеговик:

— Видно, придётся мне дальше одному идти.

Тут как раз метель поднялась; завыл, закружил снежный буран…

Задрожал Снеговик и… рассыпался.

Остались на снегу только ведро, письмо и морковка.

Прибежала обратно Лиса, злая:

— Где тот, кто помешал мне Зайца догнать?

Смотрит: никого нет, только письмо на снегу лежит. Схватила письмо и убежала.

Вернулся Бобик:

— Где Снеговик?

Нет Снеговика.

В это время Лису Волк нагнал.

— Что несёшь, кума? — зарычал Волк. — Давай делиться!

— Не хочу делиться, самой пригодится, — сказала Лиса и побежала.

Волк — за ней.

А любопытная Сорока за ними полетела.

Плачет Бобик, а зайцы говорят ему:

— Так тебе и надо: не гоняй нас, не пугай нас!..

— Не буду пугать, не буду гонять, — сказал Бобик, а сам ещё громче заплакал.

— Не плачь, мы тебе поможем, — сказали зайцы.

— А мы зайцам поможем, — сказали белки.

Стали зайцы Снеговика лепить, а белки — им помогать: лапками похлопывают, хвостиками обмахивают.

На голову ему опять ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку.

— Спасибо, — сказал Снеговик, — что вы меня опять слепили. А теперь помогите мне Деда Мороза найти.

Повели его к Медведю. Медведь в берлоге спал — еле его разбудили.

Рассказал ему Снеговик про то, как послали его ребята с письмом к Деду Морозу.

— Письмо? — заревел Медведь. — Где оно?

Хватились — а письма-то и нет!

— Без письма вам Дед Мороз ёлку не даст, — сказал Медведь. — Лучше идите назад домой, а я вас из лесу провожу.

Вдруг, откуда ни возьмись, прилетела Сорока, трещит:

— Вот письмо! Вот письмо!

И рассказала Сорока, как письмо нашла.

Пошли все с письмом к Деду Морозу.

Снеговик спешит, волнуется: то с горки скатится, то в яму провалится, то за пень зацепится.

то в яму провалится, то за пень зацепится.

Хорошо, Медведь его выручал, а то бы опять рассыпался Снеговик.

Наконец пришли к Деду Морозу.

Прочитал Дед Мороз письмо и сказал:

— Что ж так поздно? Не успеешь ты, Снеговик, принести ребятам ёлку к Новому году.

Тут все за Снеговика стали заступаться, рассказали, что с ним было. Дед Мороз дал ему свои сани, и помчался Снеговик с ёлкой к ребятам.

Медведь к себе домой пошёл — спать до самой весны.

А утром Снеговик стоял на прежнем месте, только у него в руках вместо письма была ёлка.

Posted in 6 класс, հաշվետվություններ

Рецепты новогодних блюд

6 класс

Аветисян Левон

Свиная ножка

Берём свиную ножку делаем на неё мальенкие дырочки, вставлаем туда мелко резонную морковку, чеснок и чёрный перец. С верху и с низу накрываем солью, с верху мажем сметану. Сварачиваем это все в фолгу и вставляем в духовку. ножка остаётся там столько часов, сколько она весет. Вынемаем из духовки, нарежаем зеленью, лимоном и вставляем на стол.

Татев Григорян

Салат “ЦЕЗЕРЬ”

Мы с мамой всегда Готовим салат Цезарь и у нас есть свой особый рецепт, и это наш секрет.Я вам расскажу простой и традиционный  рецепт салата Цезарь  за 30 минут.

РЕЦЕПТ

1.куриное филе
2.сыр твердый
3.салат листовой
4.помидоры черри
5.сухари
6.растительное масло для жарки
7.чеснок

Макс Синха

Блинчики

Моя мама рассказала как приготовить блинчики. А вот и мамин рецепт: молоко — 200 мл, яйцо — 2 шт, мука — 160 г, сахар — 40 г, масло растительное — 100 мл, соль — 4 г, вода — 200 мл. Для начинки надо, фарш мясной — 400 г, лук репчатый — 230 г, чеснок сушеный — 1/2 ч. ложки, перец чёрный молотый — 1/2 ч. ложки, соль — 1 ч. ложка, кориандр сушеный — 1/2 ч. ложки, масло растительное — для жарки.

Posted in աշխատաժամանակ, Uncategorized

Декабрьский педагогический лагерь

23-27 декабря

  • 9:00-9:30-Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
  • 9:30-10:00-Կաբինետների մաքրություն
  • 10:00-12:00-Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփման աշխատանքներ, երկրորդ ուսումնական շրջանի նախագծերի քննարկում
  • 12:00-12:30-Ընդմիջում
  • 12։30-14։00՝ խմբային, անհատական աշխատանքներ
  • 14։00՝ մանկավարժական աշխատողների ընդհանուր պարապմունք